BENIN - Etude de Référence pour la Mise en Oeuvre de Cantine Scolaire par le Programme Alimentaire Mondial (PAM) en 2017
ID de référence | BEN-INSAE-ERMOCS-PAM-2017-001 |
Année | 2017 |
Pays | BENIN |
Producteur(s) | Institut National de la Statistique et de l'Analyse Economique - Ministère du Plan et du Développement |
Bailleur(s) | Programme Alimentaire Mondial - PAM - |
Collection(s) | |
Métadonnées | Documentation au format PDF |
Créé le | Aug 04, 2020 |
Dernière modification | Jun 04, 2021 |
Affichage par page | 71520 |
Téléchargements | 3090 |
- Informations connexes
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- Dictionnaire de données
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Dictionnaire de données
Fichier de données: INSAE_EBCS_Ecole_PAM_2017
Contenu | La base de données comporte les informations sur le mode de fonctionnement des écoles, du genre et de la protection; le niveaux de Scolarisation; l'opportunités de marchés aux producteurs et aux commerçants; les infrastructures de base et équipements; la promotion des jardins potagers et champs scolaires; l'hygiène et assainissement en milieu scolaire etc ... |
Enregistrements | 305 |
Variable(s) | 312 |
Version | Version 1.0 |
Producteur | Institut National de la Statistique et de l'Analyse Economique (INSAE) |
Variables
Nom | Libellé | Question | |
P9022V | Eau | ||
P9022W | Renforcement de capacité | ||
P9022X | Autre | ||
P9022HP | Domaines Hunger Project | ||
P9022Y | Sante | ||
P9022Z | Nutrition | ||
P9022CA | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DA | Education | ||
P9022EA | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FA | Eau | ||
P9022GA | Renforcement de capacité | ||
P9022HA | Autre | ||
P9022BM | Domaines Banque mondiale | ||
P9022AA | Sante | ||
P9022BA | Nutrition | ||
P9022CB | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DB | Education | ||
P9022EB | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FB | Eau | ||
P9022GB | Renforcement de capacité | ||
P9022HB | Autre | ||
P9022BF | Domaines BorneFonden | ||
P9022AB | Sante | ||
P9022BB | Nutrition | ||
P9022CC | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DC | Education | ||
P9022EC | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FC | Eau | ||
P9022GC | Renforcement de capacité | ||
P9022HC | Autre | ||
P9022SNV | Domaines SNV | ||
P9022AC | Sante | ||
P9022BC | Nutrition | ||
P9022CD | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DD | Education | ||
P9022ED | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FD | Eau | ||
P9022GD | Renforcement de capacité | ||
P9022HD | Autre | ||
P9022USAID | Domaines USAID | ||
P9022AD | Sante | ||
P9022BD | Nutrition | ||
P9022CE | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DE | Education | ||
P9022EE | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FE | Eau | ||
P9022GE | Renforcement de capacité | ||
P9022HE | Autre | ||
P9022GIZ | Domaines GIZ | ||
P9022AE | Sante | ||
P9022BE | Nutrition | ||
P9022CF | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DF | Education | ||
P9022EF | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FF | Eau | ||
P9022GF | Renforcement de capacité | ||
P9022HF | Autre | ||
P9022CARE | Domaines Care Benin/Togo | ||
P9022AF | Sante | ||
P9022BG | Nutrition | ||
P9022CG | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DG | Education | ||
P9022EG | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FG | Eau | ||
P9022GG | Renforcement de capacité | ||
P9022HG | Autre | ||
P9022CS | Domaines Coopération suisse | ||
P9022AG | Sante | ||
P9022BH | Nutrition | ||
P9022CH | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DH | Education | ||
P9022EH | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FH | Eau | ||
P9022GH | Renforcement de capacité | ||
P9022HH | Autre | ||
P9022AFD | Domaines AFD | ||
P9022AH | Sante | ||
P9022BI | Nutrition | ||
P9022CI | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DI | Education | ||
P9022EI | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FI | Eau | ||
P9022HI | Autre | ||
P9022AUTRE | Domaines Autre | ||
P9022AI | Sante | ||
P9022BJ | Nutrition | ||
P9022CJ | Hygiène/Assainissement | ||
P9022DJ | Education | ||
P9022EJ | Construction d'infrastructures de base | ||
P9022FJ | Eau | ||
P9022GJ | Renforcement de capacité | ||
P9022HJ | Autre | ||
P902_note | Observation sur la variable | ||
P1001B | Effectif des enseignants dans l'école en 2016-2017 | ||
P1002B | Nombre de groupes pédagogiques en 2016-2017 | ||
P10032D | Nombre de salles de classe en matériaux definitifs en 2016-2017 | ||
P10032P | Nombre de salles de classe en matériaux précaires en 2016-2017 | ||
P100412P | Nombre de tables et bancs ensemble de 2 places en 2016-2017 | ||
P100413P | Nombre de table et banc ensemble de 3 places en 2016-2017 | ||
P100414P | Nombre de table et banc ensemble de 4 places en 2016-2017 | ||
Total variable(s):
312 |