BENIN - Enquête sur les Chaines de Valeur dans l'Anacarde 2018
ID de référence | BEN-INSAE-TRAVERA-2018-001 |
Année | 2018 |
Pays | BENIN |
Producteur(s) | Institut National de la Statistique et de l'Analyse Economique - Ministère du Plan et du Développement |
Bailleur(s) | BUREAU INTERNATIONAL DU TRAVAIL - BIT - Appui financier |
Collection(s) | |
Métadonnées | Documentation au format PDF |
Créé le | Aug 05, 2020 |
Dernière modification | Jun 03, 2021 |
Affichage par page | 211312 |
Téléchargements | 4958 |
- Informations connexes
- Description de l'enquête
- Dictionnaire de données
- Charger les microdonnées
- related_citations
Dictionnaire de données
Fichier de données: Base_travera_30102018
Contenu | Les différnts thèmes abordés sont relatifs à : - La structure de base de la chaine de valeur et les acteurs dans la noix de cajou - La chaine de valeur d'exportation - L'emploi dans la chaine de valeur et les fonctions d'appui au développemnt des chaines de valeurs |
Enregistrements | 237 |
Variable(s) | 969 |
Version | Version 1.0 |
Producteur | Institut National de la Statistique et de l'Analyse Economique (INSAE) |
Variables
Nom | Libellé | Question | |
Q3_5_1_F_4 | Coût total des main-d'oeuvre (Anacarde: Arrosage) | ||
Q3_5_1_F_5 | Coût total des main-d'oeuvre (Anacarde: Désherbage) | ||
Q3_5_1_F_6 | Coût total des main-d'oeuvre (Anacarde; Récolte) | ||
Q3_5_1_F_7 | Coût total des main-d'oeuvre (Anacarde: Emballage et Transport) | ||
Q3_6_01 | Evaluation ( Capacité à apprendre de nouvelles idées, méthode et concepts ) | ||
Q3_6_02 | Evaluation ( Application des technologies de communication avancées / compétenc | ||
Q3_6_03 | Evaluation ( Attitude/personnalité (éthique de travail, ponctualité, habillemen | ||
Q3_6_04 | Evaluation ( Communication ) | ||
Q3_6_05 | Evaluation ( Service clientèle ) | ||
Q3_6_06 | Evaluation ( Installation, opérations et sécurité ) | ||
Q3_6_07 | Evaluation ( Sécurité alimentaire ) | ||
Q3_6_08 | Evaluation ( Langue étrangère ) | ||
Q3_6_09 | Evaluation ( Compétence écologique (ex : recyclage, refus du gaspillage, bon tr | ||
Q3_6_10 | Evaluation ( Gestion des responsabilités / prise d'initiative ) | ||
Q3_6_11 | Evaluation ( Logistiques ) | ||
Q3_6_12 | Evaluation ( Compétence littéraire et numéraire ) | ||
Q3_6_13 | Evaluation ( Appréciation de la qualité des matières premières ) | ||
Q3_6_14 | Evaluation ( Résolution des problèmes ) | ||
Q3_6_15 | Evaluation ( Production et gestion des inventaires ) | ||
Q3_6_16 | Evaluation ( Prise d'initiative ) | ||
Q3_6_17 | Evaluation ( Travail d'équipe ) | ||
Q3_6_18 | Evaluation ( Magasinage et chargement ) | ||
Q3_6_19 | Evaluation ( Travail avec les chiffres ) | ||
Q3_6_20 | Evaluation ( Opérations informatisées / machines automatiques ) | ||
Q3_6_21 | Evaluation ( Opération non informatisées/ pas de machines automatiques ) | ||
Q3_6_22 | Evaluation ( Assurance et contrôle de qualité ) | ||
Q3_6_23 | Evaluation ( Autres ) | ||
Q3_7 | Q3.7 Y a-t-il parmi vos employés des gens qui opèrent sous un contrat formel éc | ||
Q3_7_1 | Q3.7.1 Si oui, pouvez vous indiquer le pourcentage des employés ayant des contra | ||
Q3_8 | Q3.8 Parmi les déclarations suivantes lesquelles décrivent mieux la situ | ||
Q3_8_1 | Q3.8.1 Si 1 ou 2, depuis combien de temps votre entreprise possède-t-elle ce ma | ||
Q3_9 | Q3.9 Avez-vous des membres de votre famille travaillant dans votre entr | ||
Q3_9_1 | Q3.9.1 Si oui, pouvez-vous indiquer le nombre de membre de votre famille qui tra | ||
Q3_10 | Q3.10 Avez-vous des employés enregistrés à la Caisse National de Sécurité Social | ||
Q3_10_1 | Q3.10.1 Si oui, pouvez-vous indiquer le pourcentage des employés qui sont enregi | ||
Q3_11 | Q3.11 Parmi les déclarations suivantes, lesquelles décrivent mieux la base sur | ||
Q3_12 | Q3.12 Selon vous, vos salaires et autres avantages sont ils compétitifs comparé | ||
Q3_13 | Q3_13 A quelle fréquence donnez-vous des orientations claires et complètes aux | ||
Q3_14 | Q3.14 Combien de fois prenez vous du temps particulièrement pour la formation i | ||
Q3_15_1 | Efficacité ( Les employés recherchent la formation et le développement par eux | ||
Q3_15_2 | Efficacité ( Organisation interne des sessions de formation ) | ||
Q3_15_3 | Efficacité ( Formation sur le tas ) | ||
Q3_15_4 | Efficacité ( Séminaires et conférence des associations commerciales ) | ||
Q3_15_5 | Efficacité ( Formation par les consultants externes ) | ||
Q3_15_6 | Efficacité ( Formation par les fournisseurs des produits ) | ||
Q3_15_7 | Efficacité ( Séminaires ou ateliers sponsorisés par les universités / extension | ||
Q3_15_8 | Efficacité ( Autres ) | ||
Q3_16 | Q3.16 Pendant les 12 derniers mois, vos employés ont ils participé à une format | ||
Q3_17 | Q3.17 Pouvez vous citez au moins 3 écoles professionnelles (instituts de format | ||
Q3_17_1_1 | Nom de lécole | ||
Q3_17_1_2 | Nom de lécole | ||
Q3_17_1_3 | Nom de lécole | ||
Q3_17_4_1 | Nature du formateur | ||
Q3_17_4_2 | Nature du formateur | ||
Q3_17_4_3 | Nature du formateur | ||
Q3_17_2_1 | Pays | ||
Q3_17_2_2 | Pays | ||
Q3_17_2_3 | Pays | ||
Q3_17_3_1 | Code | ||
Q3_17_3_2 | Code | ||
Q3_17_3_3 | Code | ||
Q3_18_1 | Importance ( Pas ou peu d’information sur les cours /formateurs ) | ||
Q3_18_2 | Importance ( Pas ou manque de cours / disponibilité des formateurs ) | ||
Q3_18_3 | Importance ( Faible qualité des cours sur l'offre / faible qualité des formateu | ||
Q3_18_4 | Importance ( Difficulté à trouver des formations ) | ||
Q3_18_5 | Importance ( Difficulté à sélectionner les bonnes personnes pour la formation ) | ||
Q3_18_6 | Importance ( Autres ) | ||
Q3_19 | Q3.19 Combien de fois faites vous des remarques de façon informelle a vos emplo | ||
Q3_20 | Q3.20 Parmi les citations suivantes lesquelles reflètent le plus étroitement co | ||
Q3_21_1 | Q3.21 Comment sont récompensés les employés ayant des performances remarquables | ||
Q3_21_2 | Q3.21 Comment sont récompensés les employés ayant des performances remarquables | ||
Q3_21_3 | Q3.21 Comment sont récompensés les employés ayant des performances remarquables | ||
Q3_21_4 | Q3.21 Comment sont récompensés les employés ayant des performances remarquables | ||
Q3_22_1 | Recrutement ( Recrutement en général ) | ||
Q3_22_2 | Recrutement ( Recrutement des employés à faibles compétences ) | ||
Q3_22_3 | Recrutement ( Recrutement des employés moyens ) | ||
Q3_22_4 | Recrutement ( Recrutement des employés de compétences élevées ) | ||
Q3_23 | Q3.23 Avez-vous des descriptions de poste pour au moins les 2/3 des postes dans | ||
Q3_23_1 | Q3.23.1 Si oui, à quelle fréquence sont-elles mises à jour? | ||
Q3_24_1 | Fréquence d'utilisation ( Publicité dans les journaux locaux ) | ||
Q3_24_2 | Fréquence d'utilisation ( Agence gouvernemental de l'emploi ) | ||
Q3_24_3 | Fréquence d'utilisation ( Grandes écoles ou institutions ) | ||
Q3_24_4 | Fréquence d'utilisation ( Agences privés de l'emploi ou société de recherche ) | ||
Q3_24_5 | Fréquence d'utilisation ( Références professionnelles des employés ) | ||
Q3_24_6 | Fréquence d'utilisation ( De bouche à oreilles ) | ||
Q3_24_7 | Fréquence d'utilisation ( candidature spontanée des ouvriers ) | ||
Q3_24_8 | Fréquence d'utilisation ( Autre ) | ||
Q3_25_01 | Importance des facteurs ( Manque de qualifications que l’entreprise demande ) | ||
Q3_25_02 | Importance des facteurs ( Manque d’expériences professionnelles que l’entrepris | ||
Q3_25_03 | Importance des facteurs ( Faible nombre de postulants en général ) | ||
Q3_25_04 | Importance des facteurs ( Faible nombre de postulants ayant l’aptitude, la moti | ||
Q3_25_05 | Importance des facteurs ( Faible nombre de postulants ayant les compétences req | ||
Q3_25_06 | Importance des facteurs ( Peu de personnes intéressées par ce travail ) | ||
Q3_25_07 | Importance des facteurs ( Faible perspective de progrès dans la carrière / manq | ||
Q3_25_08 | Importance des facteurs ( Termes et conditions (ex : paye) offerts pour le post | ||
Q3_25_09 | Importance des facteurs ( Trop de compétition de la part des autres employeurs | ||
Q3_25_10 | Importance des facteurs ( Domicile éloigné ) | ||
Q3_25_11 | Importance des facteurs ( Travail saisonnier ) | ||
Q3_25_12 | Importance des facteurs ( Autres ) | ||
Q3_26_01 | Fréquence d'utilisation ( Augmentation des salaires ) | ||
Total variable(s):
969 |